El Departament d’Educació ha publicat un nou monogràfic sobre Mesures i Suports Universals en el centre educatiu. 👉 ENLLAÇ
El document s’ha elaborat amb el propòsit d’aportar orientacions i proporcionar elements als centres educatius per a la presa de decisions en la concreció de mesures… Llegeix més»
En el camí cap a la inclusió, l’Institut Francesc Ribalta de Solsona mostra, en aquest vídeo, com es pot donar una formació de qualitat a tot l’alumnat. Des de l’Institut s’aposta, amb encert i esforç, perquè tots… Llegeix més»
Com cada 21 de juny, recordem que cal superar el sexisme i l’androcentrisme en la pràctica educativa. Per aconseguir-ho, cal que els i les docents i tota la comunitat educativa ens reinventem i treballem perquè l’alumne/alumna desenvolupi el propi potencial, creant… Llegeix més»
L’Associació Lectura Fàcil, en col·laboració amb el Departament d’Educació organitza la 2a Jornada Lectura Fàcil, un recurs per a l’escola inclusiva. Es farà en dues sessions virtuals síncrones els dies 28 de juny i 5 de juliol, de 9.00 a 11.30h. Constarà… Llegeix més»
Infografia sobre com actuar davant les persones Trans dins els centres educatius
Infografia sobre diversitat afectivosexual i de gènere en l’àmbit educatiu
Formació d’estiu sobre DUA (Disseny Universal per a l’aprenentatge) bàsic… Llegeix més»
Us informem que el proper curs acadèmic 2021/2022 a l’Institut Francesc Ribalta de Solsona s’impartirà l’IFE ( Itinerari Formatiu Específic) d’Auxiliar en manteniment d’instal·lacions esportives. Aquest curs va adreçat a alumnat de 16 a 20 anys amb necessitats educatives especials associades a discapacitat intel·lectual… Llegeix més»
Us presentem la Jornada d’Educació Científica Inclusiva que, sota la premissa bàsica que l’accés a una educació científica de qualitat hauria de ser universal, posarà el focus en com es pot treballar la ciència de manera oberta, participativa i engrescadora, posant-la a l’abast de totes les… Llegeix més»
Sota el lema “Puc aprendre. Puc treballar” aquest any 2020 l’atenció està centrada entorn de dos eixos fonamentals per a la millora de la qualitat de vida de les persones autistes: l’accés a una educació i a una ocupació de qualitat que s’adeqüi a les capacitats, prioritats i necessitats específiques de cada persona amb TEA.… Llegeix més»
Què ha de fer la biblioteca per ser inclusiva?. El Departament de Cultura, en col·laboració amb la Diputació de Barcelona, la Xarxa de Biblioteques Municipals de Barcelona, la Federació DINCAT i l’Associació de Lectura Fàcil, han editat un cartell amb orientacions per… Llegeix més»
