El 23 d’abril, dia de Sant Jordi, tindrà lloc la Tretzena Marató de lectura en veu alta a la plaça Manel Bertrand de Mollerussa. Enguany, es llegiran textos relacionats amb l’AIGUA.
L’activitat es coordinada des de la comissió Lectura en xarxa (Municipi Lector) i el Centre de Recursos Pedagògics del Pla d’Urgell. Un any més hi participen tots els centres educatius de la ciutat i ACUDAM.
Per tal d’acompanyar els docents en el desplegament del nou currículum a l’aula, el Departament d’Educació ha publicat tres documents d’orientacions per treballar l’educació literària en tots els nivells educatius:
Al nodes d’Educació Literària hi podreu trobar més informació sobre aquests documents.
Aquest matí ha tingut lloc la semifinal del Pla d’Urgell del XXè Certamen de Lectura en Veu Alta, al teatre L’Amistat de Mollerussa.
L’acte ha comptat amb 32 lectors de diferents escoles i instituts de la comarca i el nivell ha estat altíssim! Llegeix més»
Per tal d’acompanyar els docents en el desplegament del nou currículum a l’aula, el Departament d’Educació acaba de publicar tres documents d’orientacions per treballar l’educació literària en tots els nivells educatius. Els podeu consultar i descarregar en els enllaços al Repositori Digital d’Educació que us compartim.
La Montse Castells i Llúcia Martín, creadores de Va llegim! ens comparteixen aquesta pàgina web, que vol ser un suport a la lectura per a mestres i pares, amb la finalitat d’ajudar nens i nenes a aprendre a llegir.
Els materials estan elaborats per a infants que a més de l’ensenyament explícit a l’escola necessiten la implicació de les famílies per acabar de dominar la lectura.
Us compartim les recomanacions de llibres Infantils i Juvenils que ens han fet arribar des de la Biblioteca Comarcal Jaume Vila de Mollerussa. Hi trobareu llibres de tots els gèneres i per a totes les edats, des de les aventures més trepidants fins als contes més tendres, passant per les novel·les de misteri, humor, fantasia i molt més.
En el marc de la 42a edició de Còmic Barcelona, FICOMIC, amb la col·laboració del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, convoca el XIII Concurs Escolar Còmic Barcelona.
CATEGORIES: alumnat del cicle mitjà i superior d’educació primària i d’ESO.
TEMÀTICA del concurs: “Com t’imagines una ciutat sostenible en un altre planeta o bé en el futur?”. Relacionat amb l’ODS 11.
FASE D’INSCRIPCIONS: Els docents hauran de formalitzar la inscripció accedint al formulari en línia. El període previst és del 10 de desembre al 22 de gener de 2024. Es farà una inscripció per cada grup classe fent constar el nombre d’alumnes que hi participen. Cada centre farà tantes inscripcions com grups classe hi participin.
FASE DE LLIURAMENT dels treballs: El període de lliurament dels treballs és del 29 de gener al 25 de febrer de 2024.
Enllaç a les bases del concurs.
El Departament d’Educació convoca la XXIX edició del Concurs El Gust per la Lectura, basat en una sèrie de propostes d’obres a les quals s’associen materials didàctics.
El programa El Gust per la Lectura té per objectiu la formació de bons lectors i lectores. Es tracta que, al llarg de la seva formació educativa, els nostres alumnes esdevinguin lectors competents, crítics i capaços de gaudir del plaer de la lectura. El programa ofereix material didàctic al professorat, i estratègies i recursos per a la dinamització de la lectura, de manera que s’afavoreixi el desenvolupament de les competències literària i social i ciutadana. La dinamització de la lectura es porta a terme relacionant les obres literàries amb altres tipus de discursos, de formats artístics i d’activitats, amb la intenció que el fet lector, a més de proporcionar sensibilitat estètica i contribuir al creixement personal, esdevingui element potenciador del treball compartit i la construcció de la ciutadania.
Fins al 31 d’octubre estarà oberta la inscripció a la XXè Certamen de Lectura en Veu Alta.
Podeu fer la inscripció en aquest enllaç.
El Certamen Nacional Infantil i Juvenil de Lectura en Veu Alta és una iniciativa de la Fundació Enciclopèdia Catalana, l’entitat cultural que encapçala el Grup format per diferents empreses editorials, centrat en el coneixement, l’edició, l’educació i la distribució, i que té com a missió el foment de la llengua i la cultura catalanes.
Al lloc web del certamen s’hi pot consultar tota la informació.
El Pla d’Urgell té una forta tradició participativa en aquest certamen amb premis importants. Us encoratgem a seguir participant-hi!
L’autora del bloc natibergada.cat i la comunitat de Docents.cat, Nati Bergadà, posa a la disposició dels docents un cicle de xerrades enfocat en la lectura.
Cicle de xerrades: propostes per impulsar la lectura
En aquest cicle gaudirem de 16 xerrades en les quals els ponents ens compartiran propostes per impulsar la lectura entre els infants i joves. Són xerrades enfocades a descobrir com podem enriquir i millorar les pràctiques lectores que duem a terme a l’aula.
Les xerrades són en línia, gratuïtes i obertes a tothom. Van adreçades a docents d’infantil, primària i secundària.
Per accedir a les xerrades no cal fer cap inscripció, només cal connectar el dia i hora a les xerrades que us interessin.
En el cicle es faran les xerrades següents:
La lectura en veu alta: beneficis i estratègies per dur a terme a l’aula. Anna Forés (5.10.23)
Estratègies de lectura: descobrim els tresors que amaguen els llibres. Jaume Centelles (10.10.23)
La mediació literària: Què és i com la podem dur a terme? Roser Ros (17.10.23)
Com passem de la comprensió lectora literal a la lectura profunda? Jordi Nomen (24.10.23)
Com crear i dinamitzar un club de Lectura Fàcil? Elisabet Serra i Laia Vidal (7.11.23)
Com podem fer que el joc faci venir ganes de llegir? Oriol Ripoll (14.11.23)
Els llibres de coneixements, imprescindibles a les biblioteques escolars. Mònica Baró (21.11.23)
Com el teatre pot enriquir la nostra experiència lectora? Rosa Gamiz (28.11.23)
Endinsem-nos en el meravellós món de l’àlbum il·lustrat. Núria Vouillamoz (9.1.24)
Literatura i ciència a l’aula: propostes de lectures i materials didàctics. Roser Martínez i Isabel Pau (16.1.24)
De la inspiració a l’acció: com muntem un club de lectura? Maria Gajas (23.1.24)
El gran potencial dels contes per treballar les emocions i els valors a l’aula. Santitos Muñoz (30.1.24)
Versos que inspiren: apropem la poesia als infants i joves. Dani Espresate (6.2.24)
El pla de lectura de centre, una guia de viatge imprescindible. Joan Portell (15.2.24)
La conversa literària: una pràctica imprescindible per a la formació lectora. Marc Alabart i Guillem Fargas (22.2.24)
Els laboratoris de lectura, un gran univers per descobrir i explorar. Marta Roig i Natàlia Martínez (27.2.24)
