Literatura 2.0 en el aula. Propuestas y experiencias

Aquest llibre coordinat per C. Arbonés, M. Prats i E. Sanahuja presenta una sèrie de propostes i experiències sobre el treball de la literatura a l’aula a partir de les possibilitats que donen les eines 2.0 (Octaedro, 2015).

La literatura a l’educació infantil

Cristina Correro i Neus Real, membres de GRETEL, són les autores d’aquest nou volum de la col·lecció Temes d’Infància de l’Associació de Mestres Rosa Sensat. El contingut del llibre s’articula en cinc capítols que enllacen els principis teòrics de l’educació literària infantil amb pràctiques efectives d’aquesta educació.

mandarinakiss1Un petó de mandarina

Els alumnes de cinquè de les escoles de Sant Vicenç dels Horts llegeixen el llibre d’Eulàlia Canal Un petó de mandarina, apartir del qual treballen la conversa literària i fan booktràilers. Coordinada des del CRP Baix Llobregat VI compta amb la col·laboració de la Institució de les Lletres Catalanes i de l’Editorial Barcanova.