Aprenentatge inicial de la lectura

Jocs per estimular la consciència fonològica

Activitats per desenvolupar la consciència fonològica a l’educació infantil. Per poder parlar i llegir bé, els infants han de tenir consciència que el llenguatge es compon de petits sons que es corresponen amb les grafies del llenguatge escrit. És una adaptació al català del programa Phonemics Wareness in Young Children.

Quaderns:
Prova d’Avaluació dels Components Bàsics de l’Aprenentatge de la Lectura (PACBAL)

Instrument que mesura el grau d’èxit amb que un infant progressa en aquelles habilitats crítiques que estan a la base de la lectura primerenca. Utilitza set indicadors que serveixen per predir si l’alumne serà un lector amb fluïdesa.

Lectoescritura. Fundamentos y estrategias didácticas

Obra coordinada per M. Paz Lebrero Baena i M. Dolores Fernández Pérez, que aporta una completa visió de la fonamentació en els àmbits neurològic, psicològic, lingüístic i didàctic sobre els processos lectoescriptors, així com estratègies pràctiques per a l’ensenyament de la lectura i l’escriptura a l’aula.

cl-02Materials per treballar la consciència fonològica

Espai del CREDA Comarques I amb un conjunt de materials per treballar la consciència fonològica, pensats per a ser utilitzats amb alumnes d’Educació Infantil, 1er cicle d’Educació Primària, alumnes amb trastorn de llenguatge i altres… Inclou fitxes, exercicis i llibretes de rimes, exercicis i llibreta de síl·labes, etc.