Comprensión lectora. Estrategias que desarrollan lectores autorregulados

Aquest llibre d’Andrés Calero, mestre i psicòleg escolar, uneix teoria i pràctica amb l’objectiu d’estimular el pensament estratègic i la capacitat per aprendre a comprendre de l’alumnat d’Educació Primària. S’ha publicat inicialment en Amazon com a llibre electrònic.

Literatura 2.0 en el aula. Propuestas y experiencias

Aquest llibre coordinat per C. Arbonés, M. Prats i E. Sanahuja presenta una sèrie de propostes i experiències sobre el treball de la literatura a l’aula a partir de les possibilitats que donen les eines 2.0 (Octaedro, 2015).