Quanta atenció prestem els adults als infants!?

Redacció18/03/19  

De les darreres novetats publicades per l’editorial Kalandraka volem destacar tres àlbums que a primer cop d’ull poden semblar molt diferents, però si en fem una lectura atenta veurem que formen una unitat.

Són “p de papa” d’Isabel Martins i Bernardo Carvalho, “L’Amèlia vol un gos” de Tim Bowley i André Neves, i “Ara no, Bernat” de David McKee.

De la seva lectura conjunta, en l’ordre que els hem enumerat, podem en extreure un retrat dels diferents graus de l’atenció que els adults prestem als infants. Des de la complicitat fins la incomunicació passant per estats intermedis.

Llegeix més»

Una nova col·lecció de narrativa juvenil

Redacció08/10/18  

De la mà de Faktoria K de llibres, un segell de l’editorial Kalandraka, s’ha impulsat una nova col·lecció de narrativa juvenil de la qual ja s’han publicat els tres primers títols: Nelson Mandela. El camí cap a la llibertat; El que penso (sobre tot), i Els ulls se’m van tancar.

«Nelson Mandela. El camí de la llibertat», d’Antonio Lozano (2018)

És una biografia novel·lada de qui fou president de la República de Sudàfrica, capdavanter de la lluita contra l’apartheid i Premi Nobel de la Pau. Josep Maria Aloy al seu blog Mascaró de proa escriu: Llegeix més»

I2 / I3 – Àlbums il·lustrats per a cicle mitjà i cicle superior

Redacció05/09/18  

i2albumsEl paper dels àlbums il·lustrats depassa amb escreix l’ús que se’n fa a les primeres edats. És per això que us presentem una selecció d’àlbums il•lustrats adreçats a alumnes de cicle mitjà i superior d’educació primària. Es tracta de dues maletes que presenten una interessant varietat de títols on es barregen alguns autors força coneguts entre els docents amb altres de menys coneguts, però no menys interessants.

Llegeix més»

Per què?

Redacció21/01/18  

Fa un temps vàrem publicar una entrada amb el títol Dos àlbums per a temps convulsos on es presentaven dues publicacions de les editorials Takatuka i A buen paso que ens havien de permetre parlar a l’aula, sense cap mena d’autocensura, de conceptes com democràcia, revolta, llibertat, desobediència, conflicte, diferència, igualtat… Ara en presentem un altra.

Títol: Per què
Autor. Nikolai Popov
Editorial: Kalandraka
Col·lecció: Clàssics contemporanis
Gener 2018
ISBN 978-84-16804-39-9
40 pàgines

 

Si els nens i les nenes són capaços de comprendre  la insensatesa de la guerra, si s’adonen de com n’és de fàcil caure en un cicle de violència, potser en un futur es convertiran en impulsors de la pau.

Llegeix més»

La «Nutshell Library» de Maurice Sendak

Redacció11/01/18  

En la seva línia de recuperar l’obra de grans clàssics de la literatura infantil i juvenil, l’editorial gallega Kalandraka posa a l’abast dels lectors catalans quatre noves obres de Maurice Sendak, l’autor d’Allà on viuen els monstres. Són quatre obres confomen la Minibiblioteca, publicada originàriament el 1962 amb el títol gèneric de «Nutshell Library». Són obres de petit format escrites en vers (excel·lent la traducció catalana de Miquel Desclot) que toquen algun dels temes i situacions recurrents de la literatura per a primers lectors (l’editorial recomana la lectura d’aquests llibrets per a infants de 4 i més anys): les números, l’abecedari, els mesos de l’any i la instrucció moral.
Llegeix més»

Dos àlbums per a temps convulsos.

Redacció23/11/17  

En moments com els que s’estan vivint, des de l’escola pensem que s’ha de parlar de tot i aquests àlbums il·lustrats de Takatuka i A buen paso ens permeten parlar de democràcia, revolta, llibertat, desobediència, conflicte, diferència, igualtat… Són llibres que a través de la conversa es poden usar des de l’educació infantil. El poder parlar de tot a l’escola és educar en llibertat i permet l’alumnat començar a construir la seva personalitat en el marc d’una societat democràtica que respecti la diferència i els drets dels altres.

Títol: D’aquí no passa ningú!
Autora. Isabel Minhós
Il·lustrador: Bernardo Carvalho
Editorial: Takatuka
Febrer 2017
ISBN 978-84-16003-76-1
40 pàgines

Hi havia una vegada un general que volia ser l’heroi d’una història. Però per tal que algú es converteixi en heroi, cal que faci alguna cosa que mereixi aquest honor: afrontar els perills amb coratge, atrevir-se a actuar quan es creu que s’ha de fer… i altres tants exemples que podríem donar.

Malgrat això, el general d’aquesta història pensava que el camí més directe per convertir-se en heroi era aparèixer en un llibre. Fins i tot sense fer res d’especial. El general tenia un exèrcit de guàrdies que l’obeïa al peu de la lletra. Complien totes les ordres, fossin les que fossin. Un dia el general va prendre una decisió… ben absurda, és clar.

Llegeix més»

Fòrum l’Àlbum a l’aula

Redacció23/10/17  

Àlbum Barcelona és una iniciativa destinada a donar visibilitat i rellevància social a l’àlbum i·lustrat amb propostes que volem desenvolupar conjuntament amb llibreters, biblioteques i escoles. Perquè pensem que l’àlbum és imprescindible per construir una societat amb esperit lliure i literari.
Aquesta… Llegeix més»

Missatge de l’autor de «El niño bisiesto»

Redacció01/12/16  

alonsodesantosJosé Luís Alonso de Santos l’autor de la novel·la infantil El niño bisiesto s’adreça als alumnes de 4t de primària de les escoles que participen a la Ronda de llibres.

El niño bisiesto és una de les tres lectures que són novetat enguany. Es tracta d’una obra que explica la història de Daniel un nen de deu anys, que se sent diferent de la resta perquè ha nascut un 29 de febrer; és per això que a l’escola li diuen “Bisiesto”. És un relat en primera persona de les seves experiències, pensaments i emocions: des de la rebel·lia, a la comprensió, sense oblidar el primer amor i la reafirmació de l’amistat.  Llegeix més»

Orientacions per a desplegar la biblioteca als centres de secundària

Redacció10/10/16  

Aquest document neix amb la finalitat de respondre als interrogants que es poden plantejar a l’hora d’engegar o revisar la biblioteca d’un centre de secundària. El plantejament inicial de la proposta que es fa en aquest document parteix de la consideració de la biblioteca com un… Llegeix més»