Ahir 5 de març, a l’Institut Joaquim Blume d’Esplugues de Llobregat, es va presentar el Pla per a la millora de la competència lectora.
Dins del Pla per a la millora de la competència lectora es crearan les Xarxes de competència lectora. Els principals objectius… Llegeix més»
Gemma Lluch i Daniel Cassany, dos especialistes en l’estudi dels processos lectors i de les dinàmiques que afavoreixen l’adquisició de l’hàbit lector han publicat darrerament dos títols que aprofundeixen en aquests aspectes.
També, de manera més o menys simultània, apareixen… Llegeix més»
A la darrera sessió del seminari de biblioteques es van treballar els criteris d’anàlisi d’una pàgina web.
Per a la preparació de la sessió es va publicar una entrada en aquest mateix blog on es presentaven una sèrie de documents per a la valoració dels recursos informatius.
A la sessió es comentaren els principals criteris de valoració i es feu un exercici pràctic a partir de l’annex d’aquest document:
Llegeix més»
El Manifest de la UNESCO sobre la biblioteca pública diu: els serveis de la biblioteca pública es fonamenten en la igualtat d’accés per a tothom, sense tenir en compte l’edat, la raça, el sexe, la religió, la nacionalitat o la classe social. Cal oferir… Llegeix més»
“En un món tan intensament dominat per les imatges de tipus tan diversificats i per una atmosfera sorollosa (…) és indispensable educar els sentits humans, aprendre a mirar i a escoltar o, allò que és el mateix, oferir als nostres infants i adolescents la possibilitat… Llegeix més»
Quines informacions podem extreure de les proves diagnòstiques per a millorar la competència lectora de l’alumnat del centre? Com ho podem fer?
Aquestes són algunes preguntes que es van intentar respondre a la sessió del seminari de caps d’estudi d’educació primària
La maleta consta d’una selecció de novel·les per a alumnes d’ESO. Les novel·les són de temàtiques variades, moltes d’elles guanyadores de prestigiosos premis de literatura juvenil (Barcanova, Joaquim Ruyra, Edebé, Baula, Gran Angular, Protagonista Jove…). Les novel·les són de temàtica variada: aventures (La isla de… Llegeix més»
Llegir per parlar, llegir per aprendre, un projecte de la Direcció General de Política Lingüística i del Consorci per a la Normalització Lingüística per fomentar la lectura en el marc… Llegeix més»
“Cuentos redondos” és una proposta de la Asociació LitOral adreçada a l’alumnat d’educació infantil i de cicle inicial d’educació primària per tal de treballar la comprensió i l’expressió oral i així reforçar el gust per la lectura.
Aquesta proposta parteix de la… Llegeix més»
El dia 29 de gener de 2012, varem tenir una sessió del seminari de biblioteques escolars a l’escola Mare de Déu del Rocío, de Sant Vicenç dels Horts, on la seva directora, Belinda Siles, ens explicà com han organitzat al centre aquesta activitat..La sessió fou… Llegeix més»
