Encara hi ha algú al bosc. Proposta interdisciplinària adreçada als instituts sobre les víctimes de les violacions a la guerra dels Balcans

Redacció11/06/21  

Activitat educativa i de sensibilització destinada a alumnes d’educació secundària, pensada pera cursos de 4t. d’ESO a 2n. de Batxillerat.

L’obra de teatre, el documental de televisió, la instal·lació fotogràfica i l’activitat educativa proposades, permeten explicar amb diferents llenguatges un capítol encara no tancat de la història d’Europa: la impunitat, el silenci, el cos de la dona com a territori de conquesta, i la mirada d’una nova generació que malda per tancar ferides i construir una societat igualitària.

A continuació se us ofereix un tràiler i posteriorment una informació específica sobre aquesta proposta educativa.


Llegeix més»

Opció de fomentar també la recerca a secundària en Humanitats i Ciències Socials mitjançant el projecte FORCES

Redacció11/03/21  

El projecte FORCES connecta professorat i investigadors de la UB amb alumnat i tutors de batxillerat per ajudar-los en el seu Treball de recerca.

Com s’ha esdevingut en anteriors edicions, s’observa que hi ha una demanda molt baixa en les propostes d’Humanitats i Ciències Socials. De cara a reforçar l’opció d’estimular la recerca en aquest àmbit, se us proposa la consulta de 70 propostes disponibles.

Trobareu les propostes en el web del projecte FORCES.

El Proyecto Shoá (Projecte Xoà) arriba a Catalunya

Redacció25/02/21  

El “Proyecto Shoá” (En català, Xoà o Shoah) és una iniciativa educativa fundada al 2009 a l’Uruguai amb l’objectiu d’arribar per conèixer de ben a prop en què va consistir l’Holocaust  i, al mateix temps, obrir espais de reflexió sobre els paradigmes mentals i actitudinals de la tolerància, el respecte i la no indiferència. Llegeix més»

Visita virtual a Ripoll. Obertes les inscripcions

Redacció04/02/21  

El  8 de febrer, de 10h a 11h del matí, el Camp d’Aprenentatge del Ripollès ha organitzat una visita virtual de Ripoll. Aquesta visita serà semblant a l’activitat que duem a terme presencialment amb els centres que hi fan estada, on es posa especial èmfasi a les restes medievals repartides per la població.  Això permet apropar-se a com devia ser la capital del Ripollès en una de les èpoques de màxima esplendor a l’hora que veiem com és el poble en l’actualitat.

Aquesta activitat pot anar adreçada a públic de totes les edats, des de cicle inicial de primària fins a l’etapa de secundària. També pot ser interessant per a mestres que els interessi anar al Camp d’aprenentatge del Ripollès a fer estada o a gent que no estigui relacionada amb el món de l’educació, però interessada per la cultura i la història.

Cal fer la inscripció mitjançant aquest breu formulari

Documental 20N: “Què fem amb els espais de la repressió franquista?”

Redacció20/11/20  

Òmnium Cultural, juntament amb entitats de memòria històrica, ha realitzat el documental “Què fem amb els espais de la repressió franquista?”. Es recuperen algunes de les històries de tortures que es van viure a la comissaria de Via Laietana de Barcelona, mitjançant el testimoni del Dr. Antoni Batista que va investigar a bastament tot el període de repressió franquista.

I també, representants d’espais de memòria de tot el món expliquen com s’han transformat els centres de detenció de les dictadures.

Un important recurs didàctic, molt útil en la didàctica de les ciències socials, especialment per a l’educació secundària.

21 de juny: Dia Internacional de l’Educació no Sexista

Redacció16/06/20  

Malgrat que pugui semblar un contrasentit destinar una diada en clau educativa just quan el curs escolar  ja s’ha acabat – sigui confinats, desconfinats i sigui amb noves o sigui amb velles normalitats-, és bo recordar que el 21 de juny és el Dia Internacional de l’Educació no Sexista. Posar en relleu els objectius d’una educació igualitària, lliure d’estereotips i que posi fi a la discriminació per raons de sexe, és un dels principals signes de civilització.

A més, si considerem l’educació més enllà dels horaris i calendaris escolars i de les parets de les aules i la fem extensiva a una responsabilitat comunitària, aleshores ja pot ser més secundària la determinació d’una data o d’una altra per commemorar una diada internacional d’aquesta naturalesa. A continuació us deixem una reproducció de l’entrada a la Viquipèdia sobre el Dia Internacional de l’Educació no Sexista i tot seguit un enllaç a un repertori de recursos seleccionats per la Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya. Llegeix més»

JOC «Parelles de la nostra història»

Redacció30/05/20  

El Museu d’Història de Catalunya ens proposa un joc per fer en família des de casa i passar una bona estona plegats: el joc de les parelles de la nostra història! Entrenarem la memòria a la vegada que, de passada, descobrim les diferents èpoques històriques i alguns dels seus trets característics.

Jugar-hi és ben senzill, només heu de descarregar els arxius que trobareu al peu d’aquesta pàgina i seguir les instruccions per construir les fitxes del joc. Llegeix més»

#socialsadestemps Una proposta del CESIRE amb activitats d’aprenentatge

Redacció26/05/20  

Des del CESIRE – Àmbit de Ciències Socials hem creat aquests dies un SITES de recursos per als mestres i professors us proposen activitats que podeu fer amb els seus alumnes. Mentre duri el confiament anirem ampliant activitats.

“Socials a destemps” és us recull de propostes per l’alumnat d’educació primària i secundària. Cada bloc l’encapçala un text breu que explica en quin contingut del currículum s’engloba l’activitat. Són activitats breus i pensades perquè els mestres i professors les adapteu a les vostres necessitats.

| Accés als materials |

Manifest del Baix Llobregat per homenatjar als deportats i morts als camps de concentració i a totes les víctimes espanyoles del nazisme

Redacció05/05/20  

La Junta de Govern del Consell Comarcal, celebrada el dia 4 de maig, aprova el Manifest del Baix Llobregat per homenatjar als deportats i morts als camps de concentració i a totes les víctimes espanyoles del nazisme, i celebrar el 75è aniversari de l’alliberament dels camps nazis, dins del marc de la Xarxa de Memòria Democràtica del Baix Llobregat.

La Xarxa es va constituir el dia 25 de gener de 2020 amb la participació dels ajuntaments, el Centre d’Estudis del Baix Llobregat, les associacions i entitats vinculades a la memòria democràtica de la comarca, la Generalitat de Catalunya- Memorial Democràtic, Amical Mauthausen i altres camps de concentració i el Consell Comarcal del Baix Llobregat, entre d’altres. Els seus objectius principals són crear un espai d’interacció i coordinació, amb l’objectiu de disposar d’un marc de treball comarcal, desenvolupar projectes comuns en aquest àmbit i visibilitzar les persones represaliades. Llegeix més»

Es presenta CATCAR, un projecte de cooperació transfronterera que posarà a l’abast de tothom la història de la Catalunya carolíngia

Redacció04/02/20  

CATCAR és un projecte de cooperació transfronterera, innovador en l’àmbit del patrimoni immaterial. L’objectiu del programa és posar a l’abast de tothom el món carolingi (segles VIII-X) gràcies a la tecnologia: continguts multimèdia, cartografia digital, eines de gamificació i altres elements de realitat augmentada. Aquest és un període històric que prefigura la construcció de l’actual Unió Europea.

 


Llegeix més»