El XVII Certamen de Lectura en Veu Alta presenta en aquesta edició tot un seguit de novetats

Redacció08/09/20  

Des del Grup Enciclopèdia i el Departament d’Educació us convidem a participar en el XVII Certamen de lectura en veu alta perquè, malgrat les dificultats, creiem que val la pena insistir en la promoció de la lectura. Podreu fer la inscripció de l’1 d’octubre al 16 de novembre al web del Certamen.

I així com hi ha nova normalitat, també hi ha nou Certamen. Sí, hem fet canvis! Fa temps que hi treballàvem i ja els tenim a punt. Són canvis substancials i, per tant, us demanem que llegiu les novetats abans de fer la inscripció.

En les diverses fases del Certamen els alumnes han de llegir del llibre (en paper o digital), en lloc de llegir de fotocòpies, com es feia fins ara.

Per tant, no s’enviaran els textos en PDF deu dies abans, si no que cinc dies abans s’indicarà quin fragment del llibre es llegirà. El dia de la semifinal o final es repartirà, per sorteig, quin fragment o pàgina toca a cada finalista.

No s’acceptarà la lectura de PDF en cap de les fases del Certamen. Cada finalista ha de portar el seu llibre (en paper o digital, sempre que sigui d’una font legal).

Llegeix més»

Comunitat de pràctica de biblioteques escolars: anàlisi i propostes de millora de les biblioteques de centre

Redacció11/06/20  

Al llarg del curs 2019-2020 les mestres que han participat a la comunitat de pràctica de biblioteques escolars de la demarcació del Servei Educatiu Baix Llobregat-6 han fet una anàlisi i reflexió al voltant de les seves biblioteques de centre. Va començar amb un intercanvi d’opinions a la primera sessió de la comunitat de pràctica i s’ha tancat amb el document que us presentem. Llegeix més»

“Posseir la Poesia”: un recull del Programa PuntEdu amb més d’un centenar d’activitats per treballar la poesia

Redacció15/05/20  

Posseir la poesia. Recull d’activitats és el resultat d’una proposta que es va fer des del Programa de biblioteques escolars del Departament d’Educació en el marc d’una formació en línia. Aquesta activitat formativa s’adreça als components dels diversos seminaris de coordinació de biblioteques escolars de Catalunya.

Les activitats estan elaborades pels assistents a les dues sessions de la formació Posseir la poesia #joemquedoacasa, en format virtual a càrrec de Dani Espresate, en la qual es van presentar diferents recursos i una extensa bibliografia.

Accés al dossier Posseir la poesia. Recull d’activitats.

Bibliografia recomanada a les sessions de treball.

Documentació utilitzada a la sessió de treball.

17 de maig: Dia Internacional contra l’Homofòbia, la Transfòbia i la Bifòbia. Bibliografia i filmografia temàtica seleccionada per la Biblioteca del Departament d’@Educaciocat

Redacció13/05/20  

El 17 de maig és el Dia Internacional contra l’Homofòbia, la Transfòbia i la Bifòbia, que commemora la decis​​ió del 1990 de l’Organització Mundial de la Salut d’eliminar l’homosexualitat de la llista de trastorns mentals. Cada vegada més els responsables polítics, els líders d’opinió, els mitjans de comunicació i el públic en general tenim el repte d’afrontar la necessitat urgent de combatre la violència i la discriminació contra les persones LGBTI i de construir societats inclusives, enriquides amb la seva diversitat

Des de la Biblioteca del Departament d’Educació, en ocasió d’aquesta celebració, han preparat una breu bibliografia i filmografia temàtica especial per aquests temps de confinament, ja que tots els llibres i pel·lícules són accessibles en línia.

  Llegeix més»

Sant Jordi 2020, lectures recomanades sobre medi ambient i centenari de Rodari

Redacció17/04/20  

El medi ambient i Gianni Rodari són els protagonistes de bona part de les lectures que la Comunitat de pràctica de biblioteques escolars del Servei Educatiu Baix Llobregat-6 us proposa enguany per Sant Jordi.

La major part de les propostes que es recomanen tenen com a fil conductor el medi ambient: lectures conservacionistes, biografies, llibres de coneixements sobre animals, àlbums il·lustrats, relats…

Però des de la comunitat de pràctica també ens hem volgut afegir al centenari del naixement del gran Gianni Rodari proposant dues lectures, una per a cicle mitjà i l’altra per a cicle superior. Des de reporteducacio.cat ja ens vam fer ressò de la iniciativa de @KalandrakaEDIT d’anar recuperant alguna de les seves obres.

La guia inclou cinc recomanacions per a l’educació infantil i quinze per a primària (cinc per cada cicle).
Llegeix més»

«Fábrica de ritmos», taller en obert de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez

Redacció30/03/20  

La Fundació Germán Sánchez Ruipérez ofereix un taller en obert que dona algunes claus elementals per triar una bona història i ensenya diferents estratègies per animar les narracions que hom expliqui. Amb els coneixements i la pràctica adquirits hom serà capaç de trobar les històries amb les que pugui sorprendre als oients.

Especialment adreçat a famílies pot ser útil als docents dels primers nivell, a través d’11  vídeos, Teresa Corchete i Sara Iglesias ajuden a conèixer el paper màgic que tenen el ritme i l’entonació a l’hora de narrar una història als més petits triomfar.
Llegeix més»

Lectura i confinament, propostes per a l’oci familiar

Redacció25/03/20  

Amb el títol Llibres i propostes per al confinament, el Jaume Centelles des de La invitació a la lectura, el seu espai personal, s’afegeix a la causa d’explicar històries als infants mentre duri el confinament. Cada dilluns penjarà un vídeo curtet, d’uns tres minuts aproximadament, amb una narració i una proposta. i, a continuació, també us presentem un proposta per aquests temps dífícils, a càrrec de l’editorial Bromera.

El primer conte que presenta és Me gustan los libros, de l’Anthony Browne.

Llegeix més»

Propostes per fomentar la lectura en temps de confinament

Redacció19/03/20  

El programa de Biblioteques Escolars #PUNTEDU del Departament d’Educació ha elabora aquest dossier que té per objectiu oferir eines al professorat per poder continuar la tasca de foment del gust per llegir, l’hàbit lector i la millora de la competència lectora a distància Es proposen recursos i activitats que es poden fer de forma senzilla, sense sortir de casa i amb els mitjans a l’abast. Llegeix més»

El centenari de Gianni Rodari i @KalandrakaEDIT

Redacció10/03/20  

Amb motiu del centenari de Gianni Rodari, l’editorial Kalandraka ha iniciat la publicació d’algunes obres d’aquest autor itàlia que dignificà l’educació dels infants i aportà la seva idea revolucionària i alliberadora a la literatura infantil.

Des de la publicació del seu primer volum per a nens II libro delle filastrocche (1950), tota la seva obra (contes, novel·les, poemes) representa un gir renovador en la literatura infantil cosa que el va fer mereixedor del premi “Andersen” (el Nobel de la literatura infantil i juvenil).

Com a pedagog, va portar a terme una activitat incansable, sempre al servei de la renovació educativa. L’avui ja cèlebre Gramàtica de la fantasia és el principal exponent de les seves idees en aquest camp: aquest llibre s’ha convertit amb el temps en text de referència obligada per a professionals de l’ensenyament de la llengua i de la lectura.

Llegeix més»