@KalandrakaEdit publica dues obres mestres

Entre les darreres novetats que ha publicat l’editorial Kalandraka hi ha dues obres mestres de dos clàssics contemporanis d’estils molt diferents. Una és la recuperació d’un àlbum de 1960 de Leo Lionni, Pam a pam, i l’altra és la darrera obra publicada per Roberto Innocenti, El meu vaixell.

Pam a pam va ser el primer llibre de faules que publicà Leo Lionni. És una història protagonitzada per una petita eruga que amb astúcia i intel·ligència aconsegueix sortir airosa de les dificultats que se li plantegen quan entra en un bosc ple d’ocells.

Les seves peripècies comencen quan es troba amb un pit-roig que sucumbeix davant la seva curiositat per saber quants pams mesura la seva cua. Les mesures continuen amb el coll del flamenc, el bec del tucà, les potes de l’agró… L’estratègia d’anar apamant-los li servirà per sortejar el risc de ser engolida per les aus que es troba pel camí.

Llegeix més»

Cloenda del seminari de biblioteques escolars 17/18

A la darrera sessió del seminari de biblioteques escolars del curs 2017/2018 es van treballar els següents continguts:

  • Dues activitats de la llibreria El bosque de la Maga Colibrí de Gijón: Cartoneras i un llibre a cegues.
  • Es va fer una revisió de les propostes que es fan des de la biblio[r]evolució.
  • Es van presentar les perspectives de continuïtat de la comunitat de pràctica.


Llegeix més»

Hem rebut de l’editorial @animallibres1 les novetats del primer trimestre de 2018

L’editorial Animallibres ens ha fet arribar algunes de les seves novetats per al primer trimestre del 2018. Són tres narracions de la col·lecció La formiga, que pertanyen a dues sèries diferents, adreçades a l’alumnat de cicle inicial i de cicle mitjà.

Els llibres que hem rebut són: La Verònica vol un amicL’extraordinari doctor RupertNo despertis vells fantasmes!.

MOLIST, Pep; CAUSSA, Ona [il]. La Verònica vol un amicBarcelona: Animallibres, 2018 (La formiga blanca; 90).
Llegeix més»

Juego de pistas en Volubilis

Juego de pistas en Volubilis explica la història d’una nena que recorre la seva vivenda, Vila Volubilis, guiada per un estrany joc de pistes que li promet que al final del recorregut descobrirà el secret de la casa.

Utilitzant l’estructura d’un viatge iniciàtic a través de les estances d’una casa: cuina, bany, menjador, saló, rebedor, jardí, piscina… la nena protagonista permet, al lector, fer un recorregut per l’art d’avantguarda i el disseny del segle XX. Pintors com Picasso, Miró, Mondrian i Warhol; escultors com Calder; arquitectes com Le Corbusier, Richard Meiers i Mallet-Stevens, i dissenyadors com Marcel Breuer, Eero Aarnio, Bernard Vuarnesson i el mateix Corbusier són presents a les il·lustracions de l’obra. Tots ells donen forma i contingut a la casa: disposició de les estances, volums, objectes…

Llegeix més»

Hem rebut de l’editorial… @KALANDRAKAEDIT

Ara que s’acosta Sant Jordi, us presentem les darreres novetats que hem rebut de l’editorial Kalandraka, tres àlbums il·lustrats, una novel·la infantil i un poemari.

EN TOMÀS BROMISTA
Jorge Rico Ródenas i Anna Laura Cantone [il.]
Col·lecció “Llibres per a somniar”
Pontevedra, 2018
40 pàgines

El protagonista és un nen ben trapella que li agrada disfressar-se per fer bromes a qui ve de visita a casa seva. Aprofita qualsevol material per convertir-se en un cocodril, un lleó, una mosca, un elefant… Però riu bé qui riu darrer, pensen tots els visitants. Text narratiu adornat amb rimes, repeticions i fórmules acumulatives; i sobretot, l’humor,  les sorpreses i la creativitat hi són presents des del principi a la fi. Aquest conte ha estat recomanat per la comunitat de pràctica de biblioteques escolars del Servei Educatiu Baix Llobregat-6 per al Sant Jordi 2018.
Llegeix més»

El materials de la crida a la Biblio(r)evolució en obert.

En una entrada del mes de novembre, en aquest mateix blog, ens fèiem ressò de la iniciativa  Biblio(r)evolució: Repensem els usos de la biblioteca escolar de la Fundació Bofill, una crida que es fa amb la intenció de repensar el paper de la biblioteca escolar i imaginar, de forma col·lectiva, projectes senzills i concrets que obrin fórmules innovadores de donar resposta a les funcions pròpies de la biblioteca (la formació literària i la promoció de la lectura, el desenvolupament d’habilitats informacionals i el suport a la recerca) però, alhora, també impulsin i viabilitzin el potencial d’una biblioteca escolar viva i activa quan s’orienta a donar suport de processos  de transformació educativa dels centres.
Llegeix més»

L’educació literària als 0-6 anys.

La necessitat de renovar les bases metodològiques i didàctiques que facilitin una millora en l’educació literària dels infants, ha fet que, des de diferents àmbits, s’iniciés un procés de reflexió que de mica en mica va donant els seus fruits. L’educació infantil ha centrat l’atenció de dues publicacions força diferents en el contingut però que es complementen. La primera és una obra col·lectiva publicada per Rosa Sensat que reflexiona de manera global sobre l’educació literària a infantil, i la segona, publicada per Graó, versa sobre l’ús dels contes tradicionals per acompanyar les emocions.

Ambdues tenen en comú que parteixen de la idea que l’experiència literària a infantil té una connotació vivencial i que el conte n’ha de ser la base.
Llegeix més»

Per què?

Fa un temps vàrem publicar una entrada amb el títol Dos àlbums per a temps convulsos on es presentaven dues publicacions de les editorials Takatuka i A buen paso que ens havien de permetre parlar a l’aula, sense cap mena d’autocensura, de conceptes com democràcia, revolta, llibertat, desobediència, conflicte, diferència, igualtat… Ara en presentem un altra.

Títol: Per què
Autor. Nikolai Popov
Editorial: Kalandraka
Col·lecció: Clàssics contemporanis
Gener 2018
ISBN 978-84-16804-39-9
40 pàgines

 

Si els nens i les nenes són capaços de comprendre  la insensatesa de la guerra, si s’adonen de com n’és de fàcil caure en un cicle de violència, potser en un futur es convertiran en impulsors de la pau.

Llegeix més»

VII Concurs escolar Saló del Còmic

En el marc de la 36a edició del Saló Internacional del Còmic de Barcelona, que tindrà lloc entre el 12 i el 15 d’abril de 2018, FICOMIC, amb la col·laboració del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, convoca el VII concurs escolar del Saló Internacional del Còmic de Barcelona.
Llegeix més»