Infografia sobre el Decret de l’atenció educativa a l’alumnat en el marc d’un sistema educatiu inclusiu

Aquest Decret significa un gran avenç, respecte a l’anterior Decret de 1997, en tant que suposa un canvi de paradigma en passar de l’escola inclusiva al sistema educatiu inclusiu: té com a destinataris tots els alumnes en totes les etapes educatives.

Aquest concepte d’educació inclusiva és clau per promoure la inclusió social de totes les persones en els diferents contextos educatius, des de la infància fins a la transició a la vida adulta, i és garant de l’avenç cap a una societat que afavoreix el desenvolupament personal, professional i social de tothom al llarg de la vida.

El Decret estableix que tots es alumnes s’escolaritzen en centres ordinaris i, només de manera excepcional i a petició de la família, s’escolaritzen en centres d’educació especial els alumnes amb necessitats associades a discapacitat severa o profunda. Llegeix més»

Conferència de @juanjofdezsola sobre “Estratègies per millorar l’atenció de l’alumnat”. Breu resum en tuits

En el marc de les sessions periòdiques de la comunitat de pràctica de Diversitat en Xarxa i amb la participació també de les integrants del seminari de caps d’estudi d’educació infantil i primària, s’ha portat a terme una interessant conferència a càrrec de Juanjo Fernández sobre “Estratègies per millorar l’atenció de l’alumnat”. A continuació es recullen diversos tuits que apunten algunes de les idees força tractades en el decurs de la conferència.

Llegeix més»

Segona edició de l’@edubarometre de “Per l’educació responc”

El proper dia 1 de març llancem la 2a edició de l’Edubaròmetre de Per l’educació responc, l’enquesta que vol saber com viuen l’escola pares, mares i mestres perquè es tingui en compte a l’hora d’afrontar els nous reptes educatius en un moment de canvis com l’actual. Llegeix més»

TREVA Una manera de viure l’escola

L’Escola Nova de Cervelló comparteix la seva experiència com a centre TREVA a la Jornada XicBaix

Dilluns 19 de febrer a la tarda l’Escola Nova va compartir l’experiència del TREVA en el Projecte XicBaix amb d’altres mestres. Mes informació al web

Llegeix més»

B-resol, una app per lluitar contra l’assetjament escolar

Setanta-cinc instituts de la demarcació de Barcelona disposaran d’una llicència d’ús d’aquesta aplicació mòbil, que facilita que els joves, tant les víctimes com els observadors, puguin alertar al centre educatiu sobre situacions de bullying, ciberbullying, assetjament, trastorns alimentaris i qualsevol altre conflicte que afecta especialment al col·lectiu d’adolescents. La tecnologia mòbil permet que l’alumnat avisi de situacions de perill de manera immediata, segura i des de qualsevol lloc i moment.

Aquesta iniciativa, forma part d’un programa pilot que impulsa la corporació de manera consensuada amb el Departament d’Ensenyament, per oferir a l’alumnat d’ESO eines i recursos que lluitin contra conflictes que afecten a la salut i l’estat emocional dels joves que se’n veuen afectats, i que en dificulta el rendiment educatiu i posa en risc la convivència als centres escolars.

El dispositiu B-resol ja compta amb una experiència d’èxit a més d’un centenar d’instituts públics catalans que, durant els curs passat, es van adherir al programa d’innovació educativa #aquiproubullying, i el van utilitzar a través de les llicències adquirides del Departament d’Ensenyament de la Generalitat. Llegeix més»

Presentació dintre de l’espai XICBAIX de «TREVA, una manera de viure a l’escola. Tècniques de Relaxació Vivencials a l´Aula»

El Programa TREVA (Tècniques de Relaxació Vivencial Aplicades a l’Aula) és una proposta d’intervenció pedagògica. La seva missió és portar a les aules la RELAXACIÓ i la MEDITACIÓ des de la senzillesa i el rigor científic.

Les TREVA són tècniques per a viure l´Aquí i l´Ara. A l´escola les desenvolupem en diferents moments del dia, tant alumnes, com mestres, com famílies. Ens ajuden a trobar la tranquil·litat, a tornar a la calma, a estar en el present i a prendre consciència del nostre cos. Per a nosaltres és una manera de viure l´escola des de la consciència corporal.

Llegeix més»

Setmana Bio a l’Escola

La Setmana Bio a l’Escola és una iniciativa del Departament d’Agricultura, Ramaderia, Pesca i Alimentació, conjuntament amb el Departament d’Ensenyament i el Departament de Territori i Sostenibilitat que permetrà programar al llarg de la setmana lectiva escolar, tot un seguit d’activitats destinades a donar a conèixer i treballar la producció alimentària ecològica entre la comunitat educativa.

La Setmana Bio a l’escola tindrà lloc del 23 al 27 d’octubre de 2017. Al llarg d’aquesta setmana també es lliuraran els premis Escola, Agricultura i Alimentació Ecològica. Llegeix més»

L’institut Vall d’Arús de Vallirana, tanca el primer any d’experiències d’#aprenentatgeiservei comunitari amb una valoració molt satisfactòria

INSVALLARUSAPSL’institut Vall d’Arús, al llarg del curs 2016-2017, ha desplegat les primeres activitats d’aprenentatge i servei comunitari amb alumnat de quart de secundària. En ser la primera edició d’aquesta experiència, el centre va proposar un seguit d’accions amb caràcter de pilotatge per poder introduir el model a l’institut amb prou garanties abans de fer-ho extensiu i amb caràcter plenament curricular a l’alumnat de tercer i quart de secundària.

A continuació disposeu d’una síntesi de la memòria d’activitats que s’han fet durant el curs que s’acaba de tancar. Llegeix més»

La Mostra de Teatre Escolar de Sant Vicenç dels Horts, una pràctica referent a la Jornada dels Plans Educatius d’Entorn al Baix Llobregat

Captura de pantalla 2017-06-20 a les 22.03.45Organitzada pels Serveis Territorials del Departament d’Ensenyament al Baix Llobregat, el 21 de juny de 2017 es va organitzar al Centre Cívic Les Tovelloles de Sant Feliu de Llobregat,  la Jornada d’Intercanvi de Bones Pràctiques dels Plans Educatius d’Entorn al Baix Llobregat. En aquesta jornada,  una de les experiències presentades va ser la de la Mostra de Teatre Escolar de Sant Vicenç dels Horts. Llegeix més»

Estudiants de Sant Vicenç dels Horts de l’INS Gabriela Mistral, INS Mompou i Salesians, entre els finalistes dels premis #Edurecerca 2017

logoedurecercabl6

Els Serveis Territorials d’Ensenyament al Baix Llobregat, juntament amb el teixit associatiu i empresarial de la comarca impulsen el certamen EduRecerca de reconeixement dels treballs de recerca que duen a terme els alumnes de l’educació secundària postobligatòria.

Per fer-ho possible, es parteix de les propostes dels treballs finalistes de cada demarcació de la xarxa de serveis educatius d’acord a unes bases genèriques i a l’encaix a unes bases específiques elaborades per cada entitat que forma part del partenariat de l’esdeveniment (les bases específiques es poden consultar clicant damunt el logotip de cada entitat). Llegeix més»