Dos àlbums per a temps convulsos.

En moments com els que s’estan vivint, des de l’escola pensem que s’ha de parlar de tot i aquests àlbums il·lustrats de Takatuka i A buen paso ens permeten parlar de democràcia, revolta, llibertat, desobediència, conflicte, diferència, igualtat… Són llibres que a través de la conversa es poden usar des de l’educació infantil. El poder parlar de tot a l’escola es s’educa en llibertat i permet l’alumnat començar a construir la seva personalitat en el marc d’una societat democràtica que respecti la diferència i els drets dels altres.

Títol: D’aquí no passa ningú!
Autora. Isabel Minhós
Il·lustrador: Bernardo Carvalho
Editorial: Takatuka
Febrer 2017
ISBN 978-84-16003-76-1
40 pàgines

Hi havia una vegada un general que volia ser l’heroi d’una història. Però per tal que algú es converteixi en heroi, cal que faci alguna cosa que mereixi aquest honor: afrontar els perills amb coratge, atrevir-se a actuar quan es creu que s’ha de fer… i altres tants exemples que podríem donar.

Malgrat això, el general d’aquesta història pensava que el camí més directe per convertir-se en heroi era aparèixer en un llibre. Fins i tot sense fer res d’especial. El general tenia un exèrcit de guàrdies que l’obeïa al peu de la lletra. Complien totes les ordres, fossin les que fossin. Un dia el general va prendre una decisió… ben absurda, és clar.

Llegeix més»

Proves Cangur 2018

Des de l’any 1996 es realitza a Catalunya la prova Cangur, una activitat impulsada per l’associació internacional Le Kangourou sans Frontières, de la qual n’és membre la Societat Catalana de Matemàtiques (SCM) que, per aquesta raó, és l’entitat titular del Cangur en llengua catalana, amb la voluntat d’estimular i motivar una àmplia majoria de l’alumnat.

Enguany la prova se celebrarà el dia 15 de març de 2018 i els centres interessats en participar-hi s’hauran d’inscriure a través d’un formulari accessible des de l’apartat Panell de centre del web de l’organització. L’inici de la inscripció és previst que sigui a partir del 21 de novembre de 2017.

Quin objectiu té?

Amb un format de concurs individual, l’objectiu autèntic del Cangur és que l’alumnat participi i dediqui una estona especial a divertir-se tot resolent els reptes plantejats. Els problemes es basen més en el raonament i l’enginy que en coneixements matemàtics específics. Aquestes “altres matemàtiques” també les podeu practicar, durant el curs, a partir de proves model que es poden consultar al web del Cangur. Llegeix més»

Vint consells essencials per fer un bon treball de recerca al Batxillerat.

El document que teniu a les mans és el resultat d’uns quants anys d’experiència dels autors fent de tutors de treballs acadèmics o d’introducció a la recerca d’estudiants de primer curs d’universitat i d’oferir-los el suport necessari en aquesta tasca. Això ens ha portat a explorar el treball de recerca (TR) que es fa a batxillerat, i a proposar alguns consells o pautes per millorar-ne l’elaboració. També hem impartit algunes sessions a l’INS Manuel Carrasco i Formiguera, de Barcelona, i d’aquests seminaris n’ha acabat sorgint aquesta Guia.

És ben clar, d’entrada, que els estudiants han de seguir les pautes del seu institut o centre i del seu tutor o tutora a l’hora de fer el TR, i és per això que aquest document n’és un complement. Hem volgut fer un text molt pràctic i que serveixi, de manera tangible i real, als estudiants que el consultin, i evitar disquisicions teòriques que es poden resoldre en d’altres llocs de consulta.

Existeixen molts llibres -alguns només en paper- i molts documents web que ofereixen molt bones orientacions, pautes i consells per fer un bon TR. Pot ser que hi trobis algunes indicacions diferents entre uns i altres, però seran qüestions secundàries. Llegeix més»

Jornada de la Xarxa de Competències Bàsiques

El dissabte 11 de novembre es va celebrar la Jornada de Formació de Competències Bàsiques amb el tema ‘Els projectes com a Estratègia per a afavorir la Igualtat d’oportunitats’ a l’Auditori de Cornellà.

Es va iniciar amb la conferència d’en Xavier Martínez Celorrio, professor de sociologia de la Universitat de Barcelona presentant la perspectiva de projectes com un marc transdisciplinari que permet atènyer millor la personalització dels aprenentatges, a l’hora que és facilitadora d’una escola d’òptims i oberta a la vida real d’una manera més equitativa. Hi ha evidències empíriques que demostren l’efectivitat d’aquesta perspectiva sobre el model tradicional d’ensenyament, en el sentit que la seva pràctica correcta genera més equitat. Llegeix més»

«Els nostres tipus», d’en Cesc recuperats per @KalandrakaEdit

L’editorial Kalandraka ha recuperat, i mai tan ben dit, els tres títols que Francesc Vila i Rufas, més conegut com a “Cesc”, va publicar el 1962 a l’editorial Lumen per encàrrec d’Esther Tusquets.

Sembla ser que Xosé Ballesteros, l’editor de Kalandraka va trobar els tres llibrets mentre visitava el Mercat de Sant Antoni i se’n va enamorar. Va ser aleshores que des de l’oficina de l’editorial a Barcelona, l’Helena i la Cristina es va posar mans a l’obra. Llegeix més»

XIV Certamen literari escolar en llengües d’origen.

Amics UNESCO Barcelona promou des de fa catorze anys aquest certamen literari adreçat a tots els infants i adolescents de Catalunya amb la voluntat d’ajudar a conèixer, respectar i valorar la diversitat cultural i lingüística dels alumnes de les nostres escoles.

Tenint sempre de referència els principis fundacionals de la nostra entitat,  el foment de la cultura, del diàleg i de la pau, el certamen proposa a cada edició un tema que propicia la reflexió, incentiva la curiositat per a conèixer  i vehicula la creativitat literària dels nens i  nenes participants.

En una realitat cada cop més plural i multicultural com és la  nostra, cal enfortir el vincle entre les diverses cultures d’origen i la cultura de la societat d’acollida. Així mateix també hem de fer possible que  els alumnes nouvinguts tinguin l’oportunitat de fer conèixer i de compartir la riquesa cultural que els és pròpia. És  per això que els escrits es  presenten en qualsevol llengua d’origen dels participants alhora que en català. Cal remarcar que des de la seva primera edició ja s’ha donat veu a més de trenta llengües.

El Certamen Literari Escolar en Llengües d’Origen té la vocació de ser una eina més que es posa a disposició dels mestres  per tal que els nostres infants i joves creixin fent-se seus els valors necessaris perquè el dia de demà la nostra societat esdevingui una societat més formada, més plural, més lliure i més justa. Llegeix més»

Bases de la crida BIBLIO(r)EVOLUCIÓ. Repensem els usos de la biblioteca escolar.

Aquesta crida es fa amb la intenció de repensar el paper de la biblioteca escolar i imaginar, de forma col·lectiva, projectes senzills i concrets que obrin fórmules innovadores de donar resposta a les funcions pròpies de la biblioteca (la formació literària i la promoció de la lectura, el desenvolupament d’habilitats informacionals i el suport a la recerca) però, alhora, també impulsin i viabilitzin el potencial d’una biblioteca escolar viva i activa quan s’orienta a donar suport de processos  de transformació educativa dels centres. Llegeix més»