Proves de sisè de competències bàsiques (2016/2017)

Procés d’aplicació

Seguiment del procés d’aplicació de la prova

La informació necessària per a la correcta aplicació de la prova (calendari, guies d’aplicació, comissions d’aplicació, accés a l’aplicació informàtica, etc.) la trobareu aquí:

Centres públics: al Portal de centres del Departament.

Centres concertats i privats: al Portal de centres d’altres titularitats.

Presidents i secretaris de les comissions: cliqueu aquí.

Intervenen en el procés

En el procés d’aplicació de la prova hi intervenen:

  • Els centres educatius, amb la implicació del director o directora, del professorat de sisè i del que sigui designat com a aplicador extern.
  • La Inspecció d’Educació, que presideix les comissions d’aplicació, supervisa i dóna suport a tot el procés.
  • Els serveis educatius, que donen suport als presidents o presidentes de les comissions.
  • Les comissions d’aplicació de la prova, constituïdes per un president o presidenta, un professional dels serveis educatius que actua com a secretari, i un nombre variable de persones aplicadores externes.

Llegeix més»

Propostes del @Govern sobre educació recollides en l’avantprojecte de pressupost per a l’any 2017

pressupostosPropostes del Govern, que estan en aquest moment en tràmit parlamentari.

Projecte de pressupost per a l’any 2017 ascendeix a 4.821M€, 338M€ més respecte al pressupost del 2015 (l’any 2016 ha estat prorrogat). Això suposa un increment d’un 8,52%. Dels 1.500M€ d’increment total del pressupost de la Generalitat de Catalunya, el 22% es destina a polítiques educatives. Llegeix més»

El Departament d’Ensenyament defineix els perfils professionals

dogc

Amb la RESOLUCIÓ ENS/1128/2016, de 26 d’abril, es regulen els perfils professionals dels llocs de treball específics en centres educatius públics dependents del Departament d’Ensenyament i s’estableix el procediment de capacitació professional per ocupar-los.

Aquesta Resolució, desenvolupa l’article 5.2 del Decret 39/2014, de 25 de març, pel qual es regulen els procediments per definir el perfil i la provisió dels llocs de treball docents, la definició de cada lloc de treball docent específic ha d’establir el contingut funcional i els requisits de perfil propi, de titulació específica o de formació acreditada del lloc, adequats a les característiques individualitzades del lloc i a les seves funcions docents específiques, d’acord amb el projecte educatiu del centre i el projecte de direcció.

Llegeix més»

Avaluació de l’Educació Primària. Curs 2015-2016

Recopilatori de la normativa i la documentació per a l’aplicació i la correcció de les proves de competències bàsiques a l’alumnat de sisè nivell d’Educació primària.

També disposeu de la versió en pdf dels quaderns de les diferents proves aplicades.

Llegeix més»