Prova d’avaluació de quart d’ESO 2018

La Comissió BLL02 ha fet arribar als centres de secundària de l’àmbit territorial les primeres indicacions i la convocatòria per a la reunió preparatòria sobre l’organització i la realització de les proves de competències bàsiques de 4t d’ESO:

  • Data de realització de les proves: 6 i 7 de febrer de 2018.
  • Període operatiu de l’aplicació informàtica A4S: 13 al 24 de novembre.
  • Enumeració de les tasques que els centres han de fer a través de l’aplicatiu A4S.
  • Data i lloc de la reunió amb direccions de centre i aplicadors:
    • Data: 24 de gener
    • Hora: 15.30
    • Lloc: Auditori del Molí dels Frares de Sant Vicenç dels Horts

Llegeix més»

Carta dels familiars dels professors de l’Institut el Palau de Sant Andreu de la Barca perseguits per l’ #1Oct

A continuació reproduïm literalment la carta que els familiars del professorat que ha estat perseguit per tractar els fets de l’U d’Octubre del 2018 en els seus processos d’ensenyament i aprenentatge.

«A l’Institut El Palau de Sant Andreu de la Barca, el dia 2 d’octubre del 2017, l’endemà del referèndum, es va donar l’opció als alumnes de fer un petit acte al pati (els alumnes d’ESO) o al davant de la porta (els de batxillerat) que consistia en uns minuts de silenci. Els professors van donar llibertat als alumnes per decidir si volien assistir-hi. No és cert que se’ls hi obligués. A les aules, es va permetre de fer un petit debat on els mateixos alumnes podien parlar sobre els fets ocorreguts el dia abans. En cap cas els professors no van imposar la seva opinió. És del tot fals que assenyalessin els alumnes fills de guàrdies civils, que els humiliessin ni que expressessin cap sentiment d’animadversió envers el cos de la Guàrdia Civil.

La reacció dels pares d’alguns alumnes davant el que entenem que és un acte de llibertat d’expressió va ser culpabilitzar i denunciar alguns professors pel delicte d’incitació a l’odi. Els primers professors acusats van repetir reiteradament davant la resta de companys que en cap cas no s’havia fet res que es pogués qualificar en aquests termes. La llista de professors acusats es va anar ampliant, sense causa ni fonament, de dos fins a onze. Per part dels alumnes, del miler d’estudiants que té l’institut, s’han personat com a part acusadora un total de divuit famílies. La resta no participa en l’acusació.

Llegeix més»

Cinquena Jornada d’Equips de centre d’orientació educativa

equipsdecentre

El Servei d’Orientació i Serveis Educatius que depèn de la Sub-direcció General d’Innovació, Formació i Orientació del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, té aquestes funcions:

a) Dissenyar un pla d’orientació a l’alumnat per planificar el seu itinerari educatiu.
b) Organitzar, aplicar i desenvolupar els programes i les activitats del pla i donar suport als centres en l’execució.
c) Dissenyar instruments i materials d’informació i orientació, especialment amb l’ús de les tecnologies de l’aprenentatge i del coneixement, que pugui utilitzar l’alumnat, el professorat i les famílies i avaluar la seva aplicació. Llegeix més»

La @gencat i @Twitter publiquen unes pautes per a institucions públiques a partir de l’experiència del @govern

20170512-Manual-dels-governs-a-Twitter-cat.jpg_200228459

La publicació ha estat elaborada per la Generalitat de Catalunya amb el suport de Twitter amb l’objectiu d’aportar tècniques i idees a institucions de govern i organitzacions  públiques i actuar d’una manera coherent i efectiva en aquesta xarxa social.

Llegeix més»

@AdaColau i @Krls Puigdemont a proposta de la @FaPaCcat fan campanya per incentivar les matriculacions a l’escola pública

El vídeo fet per la FaPaC, difós a través de les xarxes socials, recull el testimoni de diverses personalitats del món polític i cultural

La FaPaC qualifica de “fet històric” que per primer cop en democràcia els màxims càrrecs institucionals del país confiïn en l’escola pública per educar els seus fills. Critiquen la inacció del Departament d’Ensenyament en plena campanya de preinscripcions i diuen que aquest vídeo vol contribuir a “incrementar l’autoestima de les famílies” que confien en l’escola pública, “la de tots”. Llegeix més»

Proves de sisè de competències bàsiques (2016/2017)

Procés d’aplicació

Seguiment del procés d’aplicació de la prova

La informació necessària per a la correcta aplicació de la prova (calendari, guies d’aplicació, comissions d’aplicació, accés a l’aplicació informàtica, etc.) la trobareu aquí:

Centres públics: al Portal de centres del Departament.

Centres concertats i privats: al Portal de centres d’altres titularitats.

Presidents i secretaris de les comissions: cliqueu aquí.

Intervenen en el procés

En el procés d’aplicació de la prova hi intervenen:

  • Els centres educatius, amb la implicació del director o directora, del professorat de sisè i del que sigui designat com a aplicador extern.
  • La Inspecció d’Educació, que presideix les comissions d’aplicació, supervisa i dóna suport a tot el procés.
  • Els serveis educatius, que donen suport als presidents o presidentes de les comissions.
  • Les comissions d’aplicació de la prova, constituïdes per un president o presidenta, un professional dels serveis educatius que actua com a secretari, i un nombre variable de persones aplicadores externes.

Llegeix més»

Propostes del @Govern sobre educació recollides en l’avantprojecte de pressupost per a l’any 2017

pressupostosPropostes del Govern, que estan en aquest moment en tràmit parlamentari.

Projecte de pressupost per a l’any 2017 ascendeix a 4.821M€, 338M€ més respecte al pressupost del 2015 (l’any 2016 ha estat prorrogat). Això suposa un increment d’un 8,52%. Dels 1.500M€ d’increment total del pressupost de la Generalitat de Catalunya, el 22% es destina a polítiques educatives. Llegeix més»