L’educació en temps de la República

La Segona República, proclamada el 14 d’abril de 1931, va establir l’educació com a prioritat. Els nous governants republicans creien fermament que una bona educació escolar asseguraria la permanència de l’ideal republicà, volien que el mestre i el nen fossin els primers ciutadans de la república. Prop de 90 anys més tard, tres testimonis ens expliquen la seva experiència com a alumnes de l’Escola Nova, que estava inspirada en l’activitat a la natura, la formació científica, el treball crític, el laïcisme, la coeducació (escola mixta), la socialització i l’absència de càstigs físics

Llegeix més»

La nova gramàtica de la llengua catalana. Característiques generals i mostres representatitves d’ús.

iecLa Gramàtica de la llengua catalana és la gramàtica oficial de l’Institut d’Estudis Catalans (IEC), continuadora de la normativa gramatical que va establir Pompeu Fabra en la seva Gramàtica catalana de 1918 (reeditada per darrera vegada el 1933) i que ara es presenta més completa i actualitzada.

La nova gramàtica no modifica substancialment la norma, encara que hi introdueix certs matisos i més flexibilitat. El que fa, bàsicament, és ampliar-la i detallar-la per a donar resposta a qüestions que Fabra no va plantejar o tot just va poder apuntar molt esquemàticament i al mateix temps incorpora les solucions avalades per la tradició i el prestigi social que encara no tenien el reconeixement normatiu.
Llegeix més»

La Viquilletra. Edició 2016-2017

viqui_gran_1_2Creus que la creació de projectes col·laboratius a l’aula, per part dels estudiants, i la seva publicació a Internet, en obert, és un valor afegit que reforça el procés d’ensenyament-aprenentatge? Vols que els estudiants rebin la retroalimentació de companys i companyes de la seva edat d’altres centres educatius? Llegeix més»

«PROESES». PERE FERRÉS-COSTA (1888-1915). Espai multimèdia. Apps per a dispositius mòbils

Al llarg del mes de maig, a l’Expoforn de Sant Vicenç dels Horts es farà l’exposició Proeses. Pere Ferrés-Costa (1888-1915) on es podran conèixer les vicissituds de la curta vida d’aquest personatge vicentí. En primer lloc, la seva col•laboració des de ben jove com a mestre auxiliar… Llegeix més»