La dislèxia: detecció i actuació en l’àmbit educatiu (Prodiscat)
19/01/18
Els protocols van adreçats a mestres i professors perquè són els que millor poden observar i detectar els problemes d’aprenentatge i donar el suport adequat a la llengua escrita. Hi ha una guia per cada etapa educativa.
[Veure aquí guia Infantil… Llegeix més»
Guia per professors de la Fundació Catalana Síndrome de Down.
19/01/18
Guia practica per al professorat de la Fundació Catalana Síndrome de Down. Aspectes mèdics y psicopedagògics. www.fcsd.org
[Veure aquí]
Guia per a famílies d’infants amb sordesa o sordceguesa . Generalitat Catalunya.
14/11/17Publicació que facilita informació bàsica a les famílies sobre la sordesa i la sordceguesa, i els suports tècnics i les modalitats d’escolarització d’aquests infants.
[Veure aquí]
Guia per a famílies d’infants i joves amb alteracions greus de conducta.
14/11/17
Document que aporta elements a les famílies per poder entendre i acompanyar els fills que, en algun moment del procés evolutiu, presentin comportaments disruptius.
[Veure aquí]
Guia per la tartamudesa
14/11/17Amb aquesta guia es pretén facilitar orientacions i recursos als pares i mares perquè puguin ajudar els seus fills en el desenvolupament del llenguatge.
[Veure aquí]
Guia: Les altes capacitats: detecció i actuació en l’àmbit educatiu.
14/11/17Aquesta col·lecció de guies té per objectiu ajudar en la detecció d’alumnes amb característiques específiques i poder atendre les seves necessitats. La col·lecció s’emmarca dins del Pla de Govern de millora de l’educació,
treball a favor de l’èxit escolar.
|Veure aquí|
Guia per a famílies d’infants i joves amb discapacitat motriu. Departament d’Ensenyament.
14/11/17Aquesta guia facilita informació per propiciar una atenció més efectiva als fills amb discapacitat motriu, per promoure oportunitats d’estimulació i per conèixer els serveis, recursos i prestacions disponibles que afavoreixin al màxim l’autonomia i sociabilitat.
[Veure aquí]
Guia per a famílies d’infants i joves amb altes capacitats intel·lectuals. Generalitat de Catalunya.
14/11/17
Guia que pretén orientar les famílies perquè puguin acompanyar els fills amb altes capacitats en el seu desenvolupament personal i col·laborar en la resposta a les seves necessitats socials, emocionals i educatives.
|Veure aquí|
Protocol de detecció i actuació del TDAH en l’àmbit educatiu
14/11/17
Aquesta guia descriu en l’àmbit escolar els obstacles que suposa el TDAH per al desenvolupament harmònic dels infants i dels joves. De l’altra banda, procura donar eines als docents per encaminar-se cap a les actuacions, les estratègies educatives i els aspectes positius que disminuiran els… Llegeix més»
Han entrat fa poc
